Le gouvernement envisage une refonte des stages d’observation pour les collégiens et lycéens

_**La ministre Sabrina Agresti-Roubache propose une alternative au stage en entreprise classique, permettant aux élèves de découvrir le monde professionnel au sein même de leur établissement.**_

Une évolution significative se profile pour les stages d’observation des élèves de troisième et de seconde. Le gouvernement étudie actuellement une réforme visant à modifier le cadre de ces séquences d’immersion professionnelle. L’objectif affiché est d’offrir aux jeunes une plus grande souplesse dans leur approche de la découverte des métiers.

Actuellement, les collégiens de troisième doivent accomplir une période de cinq jours en milieu professionnel, tandis que les lycéens de seconde générale et technologique ou professionnelle effectuent un stage de deux semaines. Le nouveau dispositif envisagé introduirait une option alternative. Les élèves pourraient opter pour un parcours organisé au sein de leur établissement scolaire, à la place du stage traditionnel en entreprise.

Ce format proposé consisterait en une série de rencontres et de présentations, permettant à un groupe d’une dizaine d’élèves de découvrir une structure professionnelle différente chaque jour. Cette modalité collective vise à élargir la palette des métiers présentés et à structurer davantage l’accompagnement pédagogique.

Des consultations doivent être engagées prochainement pour définir les modalités pratiques de cette mesure et son calendrier de déploiement. Cette réflexion sur la modernisation des stages s’inscrit dans une volonté d’adapter les dispositifs d’orientation et de sensibilisation au monde du travail aux réalités contemporaines et aux impératifs de sécurité.