Rentrée Scolaire : Près de la moitié des établissements du secondaire manquent d’enseignants

Malgré les assurances gouvernementales, une pénurie d’enseignants persiste, principalement en mathématiques et dans d’autres matières clés.

Une semaine après la rentrée scolaire en France, une enquête réalisée par le Snes-FSU, le principal syndicat d’enseignants dans les collèges et lycées, révèle qu’il manque un professeur dans près de la moitié des établissements du secondaire dans le pays. Cette constatation met en doute les affirmations du ministre de l’Éducation nationale, Gabriel Attal, et du président Emmanuel Macron, qui ont assuré qu’il y aurait un enseignant devant chaque élève.

L’enquête, menée dans plus de 500 établissements représentatifs du système scolaire français, montre que dans 48 % des collèges et lycées de la métropole, au moins un enseignant manque à l’appel. Ces résultats réitèrent en grande partie les tendances observées l’année précédente. Cependant, la situation varie d’une région à l’autre. Il est peu surprenant que les académies de Créteil, située dans l’est de l’Île-de-France et regroupant trois départements, et d’Orléans-Tours, ainsi que certaines villes comme Nantes, connaissent davantage de lacunes dans les emplois du temps malgré l’embauche de nombreux contractuels par les rectorats.

Les matières les plus touchées par cette pénurie d’enseignants sont les mathématiques, qui ont déjà connu des problèmes similaires par le passé. Les sciences de l’ingénieur, une spécialité axée sur les sciences et la technologie dans des domaines tels que la mécanique et l’informatique, ainsi que l’anglais, font également partie des matières concernées.

Le Snes-FSU s’inquiète de ces lacunes persistantes dans l’enseignement, qui affectent directement la qualité de l’éducation dispensée aux élèves. La question de la pénurie d’enseignants est un défi majeur pour le système éducatif français, et les enseignants et les parents d’élèves espèrent que des mesures seront prises pour résoudre ce problème et garantir une éducation de qualité pour tous les étudiants.