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Près de quatre étudiants sur dix songent à interrompre leur parcours universitaire


Une enquête nationale révèle l’ampleur des difficultés psychologiques dans la population étudiante, où les préoccupations financières et l’incertitude professionnelle pèsent lourdement sur le moral des jeunes.
Le Baromètre National de la Santé Mentale des Étudiants dresse un constat préoccupant sur l’état psychologique des jeunes en formation. Selon cette étude réalisée auprès de deux mille personnes, trente-huit pour cent des interrogés envisagent d’abandonner leurs études pour des raisons liées à leur bien-être mental. Plus de trois étudiants sur cinq présentent des signes évidents de détresse psychologique, tandis que près des deux tiers établissent un lien direct entre leur parcours académique et leur santé mentale.
Les conséquences sur la scolarité apparaissent significatives, avec cinquante-sept pour cent des sondés reconnaissant des difficultés à suivre le rythme des enseignements. Par ailleurs, quarante-trois pour cent déclarent avoir subi des violences au cours de leur cursus. L’enquête met en lumière des disparités notables, les jeunes femmes exprimant un niveau de mal-être supérieur à celui de leurs homologues masculins. De même, les filières littéraires et artistiques semblent concentrer davantage de difficultés que les formations à visée professionnelle.
Plusieurs facteurs expliquent cette dégradation. L’inquiétude face à l’avenir professionnel concerne soixante-huit pour cent des étudiants, tandis que soixante-quatre pour cent évoquent le stress des examens et soixante pour cent la pression des résultats. La précarité financière et la perte de pouvoir d’achat aggravent cette situation, tout comme l’impact des écrans sur la qualité du sommeil, pointé par trente-neuf pour cent des répondants.
Face à ces défis, les attentes en matière d’accompagnement psychologique restent fortes. Soixante pour cent des étudiants souhaiteraient consulter un professionnel, mais beaucoup estiment ne pas pouvoir accéder facilement à une aide adaptée. Ce panorama souligne la nécessité d’une mobilisation concertée des établissements d’enseignement et des pouvoirs publics pour apporter des réponses structurelles à cette problématique de santé publique.





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