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Des adolescentes mères trouvent un soutien inédit dans le Pas-de-Calais

Un dispositif innovant accompagne ces jeunes filles pour concilier maternité précoce et poursuite de leurs projets.
Dans le nord de la France, un programme unique en son genre offre un cadre solidaire aux très jeunes mères confrontées à l’isolement et aux défis de la parentalité précoce. Initié par l’association Pep62, le Samelyco (Service d’accompagnement des mères lycéennes et collégiennes) permet à une centaine d’adolescentes, âgées de 12 à 19 ans, de bénéficier d’un suivi personnalisé dès le quatrième mois de grossesse et jusqu’aux trois ans de l’enfant.
Ces jeunes filles, souvent orientées par l’Éducation nationale ou les services de protection maternelle, retrouvent grâce à ce dispositif une forme de sociabilité mise à mal par leur nouvelle condition. Des activités collectives, comme des sorties en nature ou des ateliers, favorisent les échanges entre pairs. « Cela permet de rompre la solitude et de partager des expériences similaires », confie l’une d’elles, mère à 20 ans et enceinte de son deuxième enfant.
Au-delà du soutien psychologique, le Samelyco joue un rôle crucial dans la prévention du décrochage scolaire. Les participantes peuvent ainsi aménager leur scolarité, avec l’appui du service d’assistance pédagogique à domicile. Certaines, comme Anne-Marie, 16 ans, reprennent une formation professionnelle après une interruption. D’autres, à l’image de Lou-Anne, 17 ans, préparent leur baccalauréat tout en élevant leur enfant.
Les parcours de ces adolescentes révèlent des réalités complexes. Certaines ont vécu un déni de grossesse, d’autres ont fait le choix assumé de devenir mères, cherchant dans cette maternité précoce un sentiment de reconnaissance. Les pères, quant à eux, restent majoritairement absents du processus d’accompagnement, bien que des initiatives ciblées tentent de les impliquer.
Si les naissances chez les mineures ont considérablement diminué en France depuis les années 1970, elles persistent dans certaines zones, notamment les territoires ruraux et les Outre-mer. Le Pas-de-Calais, où le Samelyco représente une exception en matière d’accompagnement, illustre la nécessité de tels dispositifs pour éviter les ruptures sociales et scolaires. Malgré des moyens financiers limités, comparés à ceux déployés en Île-de-France, ce programme demeure un modèle pour d’autres départements confrontés à des enjeux similaires.

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