Un plateau de jeu pour affronter les éléments

Au cœur de l’archipel philippin, régulièrement frappé par des phénomènes naturels extrêmes, un jeu de société original devient un outil pédagogique pour apprendre les gestes qui sauvent.

Dans une bibliothèque de la région de Manille, des adolescents se penchent avec concentration sur un plateau coloré. Le dé roule, les pions avancent, et les joueurs se retrouvent confrontés à des scénarios inspirés de la réalité. Ce jeu, intitulé « Master of Disaster », a pour ambition de renforcer la résilience des populations face aux risques naturels. Les Philippines, situées sur la ceinture de feu du Pacifique et sur la trajectoire de nombreux typhons, sont considérées comme l’un des pays les plus exposés au monde.

L’initiative est née d’un constat. Malgré la fréquence des séismes et des intempéries, une part importante de la population ne serait pas suffisamment formée aux réflexes essentiels de prévention et de secours. Conçu par une organisation non gouvernementale après le passage dévastateur du typhon Haiyan en 2013, le jeu a été officiellement lancé plusieurs années plus tard. Il a récemment été enrichi pour intégrer les défis amplifiés par le dérèglement climatique, comme les glissements de terrain ou les épisodes de sécheresse.

Le principe est simple mais efficace. En parcourant le plateau, les participants tirent des cartes qui les soumettent à des questions ou à des mises en situation pratiques. Ils doivent par exemple indiquer le contenu d’un kit d’urgence ou décrire la conduite à tenir lors d’une inondation. L’entraide est encouragée, permettant à un joueur de venir en aide à un autre et de gagner des points. Cette approche interactive et collaborative est saluée par des experts en éducation, qui y voient un complément utile aux programmes scolaires existants.

Plus de dix mille exemplaires ont déjà été diffusés à travers l’archipel. Les concepteurs du projet espèrent maintenant obtenir un soutien institutionnel pour étendre sa distribution, en priorisant les communautés les plus défavorisées et donc souvent les plus vulnérables. Les retours des premières sessions, organisées à titre expérimental, semblent positifs. Les jeunes participants affirment assimiler des connaissances qu’ils pourront à leur tour transmettre dans leur entourage.

Cette initiative ludique s’inscrit dans un contexte où les pertes humaines et économiques liées aux catastrophes naturelles restent considérables. Elle vise à transformer la conscience du risque en actions concrètes, en faisant de chaque joueur un relais potentiel de bonnes pratiques. Pour ses promoteurs, il s’agit d’un investissement dans la préparation collective, essentielle pour un pays dont l’histoire est marquée par la violence des éléments.