Une alternative éducative pour responsabiliser les jeunes

_**Un collège drômois propose désormais aux élèves sanctionnés de remplacer une exclusion par une activité bénévole au sein des Restos du cœur, une initiative visant à rompre avec les sanctions traditionnelles.**_

Le collège de l’Europe, situé à Bourg-de-Péage, a noué un partenariat avec l’antenne locale des Restos du cœur. Ce dispositif s’inscrit dans le cadre des mesures de responsabilisation prévues par l’Éducation nationale. Désormais, face à un comportement inadapté, l’équipe éducative pourra proposer à l’élève concerné de participer à des actions de solidarité plutôt que de subir une exclusion temporaire.

L’objectif est de sortir d’une logique purement punitive. Il s’agit d’offrir aux adolescents un cadre différent, où ils peuvent éprouver concrètement l’utilité de leur engagement et développer un sentiment d’empathie. L’idée est de transformer un moment de rupture en une expérience constructive, susceptible de modifier leur regard sur eux-mêmes et sur les autres.

La structure associative accueillera prochainement ses premiers volontaires. Son responsable se dit enthousiaste à l’idée d’ouvrir ses portes à ces jeunes. Il perçoit cette immersion dans le milieu associatif comme une opportunité pour eux de découvrir des réalités sociales souvent éloignées de leur environnement quotidien. Cette confrontation avec le monde extérieur pourrait, selon lui, susciter des prises de conscience durables.

L’établissement, qui compte environ neuf cents élèves, a enregistré une trentaine d’exclusions temporaires l’an dernier. Cette nouvelle approche cherche à infléchir ce type de statistiques en privilégiant la réparation et l’enrichissement personnel. Elle repose sur la conviction qu’une sanction peut aussi être un levier éducatif, permettant à l’élève de se sentir valorisé par une contribution utile à la collectivité.