Un campus universitaire prend racine au cœur de la Creuse

Face au déclin démographique, un établissement scolaire historique se réinvente en pôle d’enseignement supérieur, misant sur les atouts de la campagne pour former une nouvelle génération d’étudiants et de professionnels.

À Felletin, commune de moins de deux mille âmes située en Creuse, un vaste lycée spécialisé dans les métiers du bâtiment opère une mutation singulière. Confronté depuis des décennies à la baisse continue de ses effectifs, conséquence directe de l’exode rural qui affecte ce territoire, l’établissement a choisi de se réinventer plutôt que de disparaître. Avec le soutien financier de la région Nouvelle-Aquitaine, qui a engagé plusieurs dizaines de millions d’euros dans sa rénovation, il se transforme progressivement en un campus dédié à l’enseignement supérieur.

L’ambition est claire. Il s’agit de proposer des formations post-baccalauréat dans une zone géographique où l’offre universitaire est traditionnellement concentrée dans quelques grandes agglomérations, souvent éloignées et saturées. Des brevets de technicien supérieur et des licences professionnelles, allant de la construction métallique à la modélisation numérique, y sont désormais dispensés à environ cent trente étudiants. Ces derniers cohabitent avec les lycéens, une mixité pédagogique qui semble porter ses fruits.

La direction de l’établissement observe en effet que ce cadre particulier, à la fois exigeant et bienveillant, permet à de nombreux jeunes au parcours scolaire parfois chaotique de se révéler. Issus de milieux modestes ou en rupture avec le système éducatif classique, ils trouvent ici une voie de réussite par l’apprentissage concret d’un métier. Les ateliers pratiques et les chantiers collectifs, comme la construction actuelle d’un kiosque en bois, constituent le cœur de cette pédagogie ancrée dans le réel.

Cette stratégie de développement s’appuie délibérément sur les spécificités du milieu rural. Loin de les considérer comme des handicaps, les porteurs du projet y voient des leviers. La proximité avec les acteurs locaux, entreprises comme associations, facilite les partenariats et les stages. La qualité de vie et la nature environnante, notamment le plateau de Millevaches, deviennent des arguments pour attirer des étudiants venus parfois de loin. L’installation d’un centre régional des œuvres universitaires et scolaires au sein du site conforte cette dynamique de campus.

Cette évolution s’inscrit dans un contexte plus large de revalorisation de certains espaces ruraux. L’arrivée de nouvelles populations, séduites par un cadre de vie différent, participe à cette forme de renaissance. Pour les élus et les responsables éducatifs, il s’agit de créer un écosystème vertueux où formation, emploi et attractivité territoriale se renforcent mutuellement. L’objectif à moyen terme est d’élargir encore l’offre de formation, avec l’espoir de proposer à terme des diplômes de niveau master.

Ainsi, ce qui fut un lycée menacé de fermeture tente d’écrire un nouveau chapitre de son histoire. En transformant les contraintes démographiques en opportunités pédagogiques, l’établissement de Felletin incarne une tentative originale de répondre aux défis des territoires ruraux, tout en préparant des jeunes aux métiers techniques en tension.